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• 2017-12-28 濟寧中小學創新實驗室建設現場推進會在金鄉召開
• 12月22日，濟寧市中小學創新實驗室建設現場推進會在金鄉縣召開。來自縣市區、市直學校、創新實驗室建設項目學校和創新實驗室工作站的有關負責同志近200人參加了會議。省教育裝備服務中心技術科科長趙敬偉、市高校辦副主任董學軍、金鄉縣政府副縣長楊美蘭、金鄉縣教體局局長李英渠出席會議并講話。市教學儀器站站長李華亮主持了會議。 ...
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• 2017-12-26 新科公司將攜最新數字書法互動教室亮相第73屆中國教育裝備展
• 2017年12月26日-28日，第73屆中國教育裝備展示會將在廣州琶洲國際會展中心舉辦。展會由中國教育裝備行業協會主辦，廣州省教育廳、廣州市人民政府承辦。作為國內教育裝備知名國家高新技術企業 -- 東莞市新科教學設備有限公司將攜最新數字書法互動教室教學軟硬件教學系統隆重亮相，屆時東莞市新科教學設備有限公司將在現場隆重發布最新數字書法互動教室教學軟硬筆書法教學系統，敬請期待。 ...
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• 2017-12-21 廣西大學領導帶隊進行實驗室安全檢查
• 12月7日，廣西大學副校長馮家勛帶隊對化學化工學院、土木建筑工程學院、亞熱帶國家重點實驗室等十一個重點安全單位進行了實驗室安全檢查。學校實驗室安全督導組專家參加檢查。 ...
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• 2017-12-20 廣東省第一間高中物理智慧實驗室在鐵一中學建成使用
• 2017年12月15日下午，來自市教育局基教一處、市教研院、市招考辦負責人、各局屬高中分管實驗教學副校長與物理實驗教師及11區教育裝備管理部門負責人、各區高中分管實驗教學副校長與物理實驗教師80余人齊聚鐵一中學亞運城校區，出席了由廣州市教育裝備中心組織召開的全市高中學業水平考試物理實驗操作考試工作現場會。 ...
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• 2017-12-16 清華大學成立腦與智能實驗室、未來實驗室
• 腦與智能實驗室主要研究領域為系統及計算神經科學與人工智能的交叉研究。該實驗室主任王小勤介紹，腦科學發展至今已不再局限于傳統生命科學和醫學的范疇，而是理工科和生命科學高度交叉的學科。實驗室的主要研究方向包括：開發新型的腦活動測量和調控等下一代關鍵技術，運用工程技術和計算模型等手段探索腦科學中復雜的前沿科學問題，解決腦疾病及腦健康領域的核心技術問題，攻關類腦技術、推動通用人工智能系統研究等。 ...
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• 2017-12-15 溫醫大獲批建設國家重點實驗室
• 昨天上午，省部共建眼視光學和視覺科學國家重點實驗室揭牌儀式暨建設工作推進會在溫州醫科大學學院路校區舉行。該實驗室的成立，標志著我省省屬大學國家重點實驗室實現零的突破。 ...
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• 2017-12-14 安徽馬鞍山市召開中小學實驗室安全管理工作會議
• 2017年12月1日，為進一步規范中小學劇毒化學品易制爆危險化學品放射性物品的購置、存儲、使用及處置流程，切實加強中小學實驗室安全管理工作，馬鞍山市教育局召開中小學實驗室安全管理工作會議。來自縣區教育局和直屬學校分管實領導及具體部門負責人，直屬學校化學實驗室管理員共50余人參加此次會議。 ...
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• 2017-12-09 新科公司閃耀中國東莞國際科技合作周
• 12月8日，2017中國（東莞）國際科技合作周和科研機構創新成果交易會在東莞拉開帷幕，活動以“科技合作 產研對接 共創未來”為主題，吸引多個國家和地區的技術來莞尋求對接合作。 ...
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• 2017-12-07 濟寧市中小學第二屆創客節成功舉辦
• 12月2日，全市中小學第二屆創客節在濟寧一中成功舉辦，通過創客作品和創客空間的展示、交流和評選，全面展示了我市中小學創客空間建設成果，大力推動了我市中小學創客空間建設。市教育局副縣級督學劉運泰出席并講話，市科協副主席金曙霞、市經信委副主任陳夫靖、濟寧一中校長李巖出席開幕式，李巖致歡迎辭。開幕式由市電教館副館長李存軍主持。 ...
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• 2017-12-01 重慶交通大學召開實驗室建設規劃專家論證會
• 為推進學校學科專業發展和新校區實驗室建設，11月29日，學校在明德樓310會議室召開了實驗室建設規劃專家論證會，聘請重慶大學工程中心主任任亨斌教授、重慶理工大學工程中心主任王國超教授作為校外專家評審機電學院雙福校區實驗室建設規劃，學校發展規劃處、教務處、研究生院、基建處、資產處、機電學院參加，黃承鋒副校長出席，發展規劃處張銘處長主持會議。 ...
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• 2017-11-30 杭州西湖區第二批14個“未來教室”建成
• 為適應新課程改革，落實信息技術與教育教學的深度融合，西湖區繼續大力推進“技術支撐的學科教室”項目建設。2016年完成7個“未來教室”的建設后，2017年又有14個以綜合學科、社團教室為主體的專用教室落地開花。 ...
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• 2017-11-29 淺談初中生物教學中學習興趣的培養
• 首先，通過生物教學，使初中生明確學習目的，知道生物是自然學科中的一門基礎學科，人們的飲食起居、衛生保健都離不開它。21世紀是生物學的世紀。微觀上，以細胞工程、遺傳工程等代表的生物工程將有突破性的發展；在宏觀上，由于人口“爆炸”，糧食短缺，資源枯竭，能源耗費，環境惡化，生態失衡等因素日益困擾著人們。生物學知識對于解決這些問題將發揮重要作用。我國的科研工作的重點已將生物學列為高科技研究發展的重點。當代學生是新世紀的主人，都希望成為解決上述問題的主力軍，無生物知識便等于無稽之談。受過這樣的教育，使學生明白學習生物知識是時代的要求，也是未來世紀的迫切需要，從而激發了他們的學習欲望與興趣。 ...
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